Hablando a miembros de la comunidad en el Anfiteatro de Elings Park, la Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Santa B\u00e1rbara, la Dra. Hilda Maldonado, y los estudiantes se dirigieron a la comunidad durante la presentaci\u00f3n del Estado de Nuestras Escuelas.<\/p>\n
En a\u00f1os anteriores, el evento ha sido una presentaci\u00f3n informativa y, a veces, basada en datos. Este a\u00f1o, la Dra. Maldonado invit\u00f3 a los l\u00edderes estudiantiles a compartir el escenario para informar a la comunidad sus perspectivas sobre las escuelas del Distrito Escolar Unificado de Santa B\u00e1rbara.
\nAl presentar el panel de estudiantes, Maldonado explic\u00f3: \u201cSer\u00eda negligente si no hiciera esto en colaboraci\u00f3n con las personas para las que trabajo. Y es por eso que tengo estudiantes conmigo hoy\u201d. Luego brome\u00f3: \u201cTengo todos estos jefes. \u00a1Tengo 13,000, hoy, solo traje cinco!\u201d<\/p>\n
Pero aparte de las bromas, Maldonado comenz\u00f3 analizando la misi\u00f3n del Distrito Escolar Unificado de Santa B\u00e1rbara de \u201cpreparar a los estudiantes para un mundo que a\u00fan no se ha creado\u201d, y pregunt\u00f3 cu\u00e1l es la mejor manera de preparar a los estudiantes para enfrentar los desaf\u00edos del ma\u00f1ana. La superintendente admiti\u00f3 que todav\u00eda quedaba mucho trabajo por hacer para llevar al distrito al nivel donde deber\u00eda estar. Luego destac\u00f3 el progreso logrado con una larga lista de algunas de las mejoras recientes en las aulas, las instalaciones y los recursos para los maestros. Ella enfatiz\u00f3 la inversi\u00f3n del distrito en aumentar la proporci\u00f3n de personal acad\u00e9mico por estudiante con la adici\u00f3n de consejeros, servicios de tutor\u00eda y enlaces de participaci\u00f3n familiar en cada sitio escolar.
\nLuego, la Dra. Maldonado pas\u00f3 el micr\u00f3fono a los estudiantes para que los asistentes pudieran escuchar directamente c\u00f3mo las pol\u00edticas y los esfuerzos del distrito los est\u00e1n afectando a ellos y a sus compa\u00f1eros.<\/p>\n
Los panelistas estudiantiles incluyeron a Dawson Kelly (Escuela preparatoria de San Marcos High School), Kavya Suresh (Escuela preparatoria de San Marcos High School), Emily Pineda (Escuela preparatoria de Santa Barbara High School), Isabella Mireles (Escuela preparatoria de Dos Pueblos High School) y Finnegan Wright (Escuela preparatoria de Dos Pueblos High School). Los estudiantes hablaron sobre salud mental, seguridad en el campus, inclusi\u00f3n, diversidad y defensa de los estudiantes. Muchos de los estudiantes destacaron lo que estaba funcionando en t\u00e9rminos de servicios para los estudiantes y usaron ejemplos de sus propias experiencias. Pero los estudiantes no solo celebraron solo lo que estaba funcionando bien. Tambi\u00e9n hablaron sobre d\u00f3nde pensaban que el distrito ten\u00eda espacio para mejorar e hicieron llamados a la acci\u00f3n.<\/p>\n
Kavya Suresh, estudiante de segundo a\u00f1o de la escuela preparatoria de San Marcos High School y miembro entrante de la Junta Escolar de Estudiantes del Distrito Unificado de Santa B\u00e1rbara, comparti\u00f3 datos de encuestas estudiantiles sobre lo que se considera una respuesta apropiada para la seguridad escolar en los tres campus de escuelas preparatorias del Distrito Unificado de Santa B\u00e1rbara.
\n\u201cComo estudiante estrechamente involucrado en la campa\u00f1a para reimaginar la seguridad escolar como algo que se puede lograr sin la participaci\u00f3n activa de las fuerzas del orden p\u00fablico, insto al distrito a continuar invirtiendo en profesionales de la salud mental, trabajadores sociales y seguridad del campus para proteger a nuestros estudiantes, asegurar su bienestar mental, emocional y social\u201d.<\/p>\n
Suresh continu\u00f3 diciendo: \u201cMerecemos estar en entornos de aprendizaje que brinden acceso equitativo a la justicia restaurativa y la rehabilitaci\u00f3n para todos los estudiantes y el personal para ayudarnos a prepararnos para un mundo que a\u00fan no se ha creado\u201d. Para ver la presentaci\u00f3n completa del Estado de Nuestras Escuelas, visita sbefoundation.org\/state-of-our-schools-tickets.<\/p>\n
SBEF tambi\u00e9n desea reconocer y agradecer a los patrocinadores del Estado de Nuestras Escuelas, incluidos 19six Architects, Santa Barbara City College Foundation, Future Leaders of America, Hospice of Santa Barbara, Oniracom y Jeannine’s.<\/p>\n
Santa Barbara Education Foundation (SBEF) promueve el apoyo privado al sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica de Santa B\u00e1rbara en 19 escuelas. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n, visita www.santabarbaraeducation.org.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hablando a miembros de la comunidad en el Anfiteatro de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13836,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[66],"tags":[],"class_list":["post-15352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15352"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15352\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sbef.m4idev5.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}